成年日记,成年日记推荐,五年级成长日记

以下是编辑为您整理的“成年日记”类希望对您有所帮助，要想全面了解该话题请您继续阅读下文相关内容。周记写作是人们都喜爱的一种记录方式，在上学时我们经常会有写周记的任务。通过写周记，我们可以发现自己的良好习惯和不良习惯。

随着年龄的增长，我成长的变化越来越大。一岁的时候，奶奶教我说话，二岁的时候，爸爸教我认动物，三岁妈妈教我读唐诗、认字，六岁爸爸教我画国画。那时最喜欢做的事，是和姐姐一起到幼儿园玩大滑梯，坐翘翘板，真是开心极了！八岁，我终于跨进校门，成为一名真正的小学生。上学前班的时候，我来到三实小，我还记得报到的那天，学校里真是热闹非凡，那么多的小朋友从此成为我的伙伴。自从我进入小学，每年最令我难忘的就是六一儿童节，我们在操场上游园，玩着好玩的游戏，吃着口香糖和别的零食，大家笑着闹着，真是开心到了极点。时间过的真快，今年，我已经升到三年级了，从什么都不懂的我变成能帮爸爸妈妈扫地擦桌子的我。

我在爸爸妈妈的宠爱下成长，平时，我心情不好的时候，总爱耍一些小脾气，爸爸不但不生气，还会给我讲一些大道理，爸爸的宽容大量温暖了我的心。我在充满快乐的家庭里健康成长，别人说我是家里的小公主，是爸爸妈妈的掌上明珠。现在，我长大了，能帮爸爸妈妈做点事了，帮爸爸妈妈分忧，这也是在回报他们对我的养育之恩吧！

昨天我和家人随行到售楼中心参加晚宴，是售楼中心的主办方请吃饭。既然是主办方请的，自然跟我上次去的那种小酒楼的饭菜是不一样的，大家自然期待。

就因为这件事啊，我爸的尾巴简直翘上了天，恨不能把我全家所有家属全部请过去，恨不得告诉全世界：“我是买得起房子的人！人家还特地请我吃饭呢！”爸爸的这点小心思，不难看出来，只是觉得很虚伪。人家看上的是你的钱，包括你在他们地盘的生意，你要是没有这些，人家根本不会这么阿谀奉承。

所有人到达目的地之后，一个身高至少180的西装男来接待我们，带我们看我们买的房子，我们买的是一幢小别墅，地域和风景都不错。起初我以为这里只是大厅，看完房子就走。没想到这里就是所谓的吃饭的地方，拜托，哪有人在看楼盘的地方旁边吃饭啊。不过有屏障，还好。

但是还是跟我想象的很不一样，我以为这里每一个新业主都会来参加，然后至少有几百号人，没想到现在却只有我们这一家人在这里。若大的大厅，显得有些空虚。

等了好久才上菜，其实在外面吃饭都是这样，等了

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五年级成长日记

第一天：开学典礼

今天是五年级的开学第一天，我迫不及待地来到了学校。校门口挤满了穿着整齐的新生，我迅速找到了自己的班级，和老师和同学们打招呼。开学典礼上，校长讲了一番关于五年级的期望和目标，我感到非常激动和兴奋。我下定决心，一定要在这一年里努力学习，积极参加各种活动，成为一名优秀的五年级学生。

第二天：欢乐课堂

今天是五年级的第一节课，我们班的班主任是一位年轻漂亮的老师。她上课非常有趣，让我们在欢声笑语中学习。我们一起做了许多有趣的小游戏，提高了团队合作和思维能力。我喜欢这样的欢乐课堂，因为在其中，我既能学到知识，又能快乐地成长。

第三天：班级活动

今天下午，我们班举行了一次班级活动。老师带我们去公园郊游，大家玩得非常开心。我们一边欣赏着美丽的风景，一边聊天、笑闹，感觉自己就像是被大自然拥抱着的孩子。在这次郊游中，我体会到了友谊的力量，也更加加深了对大自然的热爱。

第四天：科学实验

今天科学老师给我们带来了一次有趣的实验课。我们学习了如何制作太阳系模型，并用它来解释地球围绕太阳运行的规律。我亲手制作出了一个精致的太阳系模型，展示给同学们。通过这次实验，我更加深入地了解了宇宙和地球的奥秘，也对科学的神奇之处产生了浓厚的兴趣。

第五天：学习进步

今天是周五，我拿到了这一周的成绩单，发现自己的成绩有了进步。尤其是语文和数学，我取得了优异的成绩。这让我感到非常开心和满足，同时也更加坚定了自己学习的信心。我知道，只要付出努力，就一定会有收获。

第六天：读书分享

今天是读书分享的日子。我选择了一本名为《小王子》的经典名著进行分享。我用流利的语言讲述了书中的故事情节和深层思考，同学们听得津津有味，并积极提出问题和观点。通过读书分享，我增加了自己的口头表达能力，也激发了同学们对阅读的兴趣。

第七天：社团活动

作为五年级学生，我参加并加入了学校的舞蹈社团。今天是社团的第一次集体练习，我学会了一段优美的舞蹈动作。和同学们一起磨练动作的技巧，增强了团队合作和集体观念。我非常期待未来的社团表演，希望能在舞台上展示自己的才艺。

第八天：情景

半个月后，幼苗们逐渐长成了纤纤的“少女”。用“沉鱼落雁”，“闭月羞花”这些词来形容“豆精灵们”一点儿也不为过，它们有的单独躲在角落里，像在自言自语；有的三五成群地聚在一起，好像在集体聊天；还有的紧贴在一起，像在比身高……。它们千姿百态，像一位位少女在徐徐微风中载歌载舞，令人欣喜不止。

怎么样？这个时节，如此美丽“冻”人的“豆精灵”是否已经在你的脑海中深深扎根了呢？

五年级成长日记

第一章：新的起点

五年级，对我来说是一个全新的起点。从入学的第一天起，我就感到了浓厚的学习氛围。这一年，我有了更多的课程和更多的责任，但我也迎来了我成长的机会。

第二章：学习的挑战

学习对于一个五年级的学生来说，是最重要的任务之一。每天我都会收到大量的作业，要求我在规定的时间内完成。尤其是数学和语文，它们对我来说是最具挑战性的科目。我不气馁，我相信通过勤奋努力，我能够克服这些挑战，并提高自己的成绩。

第三章：参与课外活动

除了学习，五年级还给了我参与各种课外活动的机会。我加入了学校的足球队，并成为其中的一员。每个周末，我都会和队友们一起训练，为即将到来的比赛做准备。虽然有时候我们会输掉比赛，但这并没有让我灰心。我相信只要持之以恒，我的技能会不断提升。

第四章：校外探险

除了在校内参与活动，五年级还给了我机会参加一些校外的探险活动。我们到了动物园，观察各种动物的生活习性。我们还去了博物馆，学习了很多关于历史和文化的知识。这些经历拓宽了我的视野，让我更加热爱学习和探索未知。

第五章：友谊的力量

五年级也教会了我友谊的重要性。我结识了许多新朋友，我们一起度过了快乐的时光。我们一起上学、一起玩耍、一起分享彼此的心情。有一次我生病了，我的朋友们主动来看望我并给予了我很多关心和鼓励。他们的友谊让我感到无比温暖和幸福。

第六章：提升自我

五年级成长的旅程不仅仅是学习和参与活动，还意味着提升自我。我参加了许多能力培养班，比如美术、音乐和舞蹈。这些班级不仅锻炼了我的技巧和素养，还提高了我的自信心和表达能力。我相信这些技能将对我的未来产生积极的影响。

第七章：家庭的支持

在我的成长过程中，家庭的支持是非常重要的。每天晚上，我都和爸爸妈妈一起回顾一天的学习和经历。他们给了我很多建议和鼓励，让我能够不断进步。他们还提供了一个温暖的

有哪些事情值得我们写进周记呢？周记是一枝魔杖，它可以点石成金，相信周记大家都不陌生吧。这份“成才日记”是小编倾心打造的希望您会喜欢，更多相关信息请继续关注本网站！

作为一名家长、教师的我，总感觉在教育孩子上有很多的欠缺。面对孩子的种种不良习惯，不知如何是好。作为教师的我深知习惯的养成最重要。但是在习惯的养成上还是一知半解，经过两周对此书的阅读，从中受益匪浅。

一、激励比指责更重要。（成长）

书中提到，好孩子是夸出来的，孩子的成长比分数更重要……这让我想起了自己的教学，应该说平时我对于犯错的学生指责成分还是比较高的。心情不好的时候会把无名火发向学生、孩子，没有重视孩子们的心理问题。今后我要在课堂教学中多进行表扬，要给孩子们树立一杆标尺，用他的今天和他的昨天比，着重表扬学生的进步点，希望通过我的改变能还师生一个共同的欢乐的课堂，更加融洽的师生关系。

二、让学生成为学习的赢家（成才）

大多数的家长对孩子的期盼都过高，但忽视对孩子学习方法、学习目标的指导（最大失误）。作为一名家长、教师又该如何激发孩子的学习意愿呢？通过此书学习，我总结可以通过以下几种方法进入到快乐的学习状态中。

让我印象最深的是书中提到六力量：1、赏识的力量。相信你能行。2、信任的力量，你很重要。3、发现的力量，你是奇迹。4、评价的力量，你做的真好。5、合作的力量，朋友需要你。6、创新的力量，你能做的更好。

其中第6条创新的力量中提到这样一句话：“成功，只留给那些具有我能做的更好心态的人。

创新是一个民族进步的灵魂，在怎样培养孩子创新精神方面，卢勤从四方面给予阐述。

1、创新的心态——我能做的更好，她引用了《伊索寓言》里的一则故事，“坚持下去，方法正确，你就会成功”。这是创新思维的根本。反之，大脑就活不起来，创造大门就会关闭。

2、创新与兴趣——我很喜欢做。（放手让孩子亲自做）。激发孩子特殊的天赋和才能，鼓励孩子动手做事、学会赏识。

3、创新与进取——多留心生活。创新并不神秘。有时把生活中不方便的事变成方便，就是创新。不只是孩子，就是大人，如果会留心身边的小事，也会收获很多。

4、创新与失误——不怕孩子闯祸。卢勤说了可口可乐的发明过程，然后得出结论：世界上不知道有多少发明实在意外中诞生的。如想把孩子培养成有创新精神的人，就不要怕孩子闯祸、失败。

总之，孩子的成功不是与生俱来的，更重要